شرکت سرپرست مدیریت امور استانی در جلسه معاونت طرح و برنامه در روز یکشنبه 18 خرداد ماه سال 99 در دفتر معاونت محترم طرح و برنامه و منابع انسانی دانشگاه فرهنگیان باحضور جناب ...
شرکت در جلسه هیئت اندیشه ورز قرارگاه پیشرفت و آبادانی سپاه امام حسن مجتبی(ع) استان البرز ماینده دانشگاه فرهنگیان استان البرز در اولین جلسه هیئت اندیشه ورز قرارگاه پیشرفت و آبادانی سپاه امام حسن ...
«آئین اختتامیه سومین دوره جشنواره ادبی هیهات» استان البرز برگزار گردید آئین اختتامیه سومین دوره جشنواره ادبی، فرهنگی« *هیهات*» روز دوشنبه مورخ 1399/03/19 با رعایت تمامی پروتکل ...
بیست و ششمین شورای فرهنگی، اجتماعی دانشگاه فرهنگیان استان البرز روز دوشنبه مورخ1399/03/19 بیست و ششمین شورای فرهنگی، اجتماعی دانشگاهفرهنگیان استان البرز با رعایت کلیه ...
ارتباط با پردیس از طریق پیام رسان " بله " (ویژه مهارت آموزان) برای دریافت آخرین اطلاعیه های مربوط به این دوره در پردیس حکیم فردوسی به لینک زیر در پیام رسان بله
شرکت در جلسه هماهنگی با قرارگاه پیشرفت و آبادانی سپاه امام حسن مجتبی (ع) استان البرز نماینده دانشگاه فرهنگیان استان البرز در جلسه هماهنگی با قرارگاه پیشرفت و آبادانی سپاه امام حسن مجتبی (ع) این ...
تأکید دوباره بر پیگیری آموزش های مجازی نیمسال دوم تحصیلی 99-98 دانشجومعلمان عزیز ضمن آرزوی قبولی طاعات و عبادات شما عزیزان و همین طور سپاس از عزیزانی که در این دوران با تلاش ...
برگزاری جلسه واگذاری زمین دانشگاه فرهنگیان در استانداری در روزشنبه 20 اردیبهشت 1399، جلسه ای در خصوص واگذاری زمین برای ساخت دانشگاه فرهنگیان استان در دفتر معاونت فنی و ...
تقدیر از معلمان راهنمای کارورزی به مناسبت بزرگداشت هقته معلم روز شنبه و یکشنبه مورخ 20و21اردیبهشت ماه 1399 به مناسبت بزرگداشت هفته معلم، جناب آقای دکتر صالحی سرپرست محترم ...
راه اندازی مشاوره تلفنی ویژه دانشجو معلمان با محوریت ارتقاء سلامت روان و کاهش اضطراب کرونا معاون دانشجویی دانشگاه از ارائه خدمات مشاوره تلفنی به همت اداره کل مشاوره، بهداشت و سلامت با ...
آئین بزرگداشت مقام معلم در استان البرز برگزار گردید. مدیریت امور پردیس های استان البرز در آئین گرامیداشت مقام معلم استانداری البرز شرکت کردند. آئین بزرگداشت مقام معلم روز سه شنبه مورخ 1399/02/16 در سراسر کشور به صورت ویدئو کنفرانس با حضور ریاست محترم ...
